我的左心室

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我當學生的年代，老師是「天地君親師」五倫之一，真的是「天下無不是的老師」。那時，學生敢回家告老師狀，絕對是討打。當老師被尊重時，他們自然而然地就會表現出值得尊重的風範來。印象中，幾乎每個老師都把學生當自己兒女帶。 
　但，自從「家長團體」出現後，五倫中的老師慢慢降格成受雇的「教員」，教育，也從志業淪為職業。 
　其實，家長團體應該扮演輔助老師完成教育志業的角色，不應自我膨脹成監督、管理教員的「老闆」。教育，本是高尚的良心事業；遺憾的是，被教育部與家長團體如此亂搞，斯文還真不如掃地！

教育之道無他，就是愛與信任而已。諷刺的是，教育部似乎不懂教育之道。學生需要老師的愛與信任，老師一樣需要上位者的關心與信任。教育部與家長團體怎會連這都不懂呢？ 
~~~~~~ 轉自我見我思－別侮辱老師們 2011-06-23
· 中國時報· 【莊佩璋】

孩子 要寵 就請自己在家裡寵

孩子 是要承擔未來的棟樑 而不是廢人

你在用什麼東西餵養你的小孩???

自以為是的人權??(非洲的難民可是連你家的狗都不如)

還是 不知廉恥的以為自己最大??

台灣 永遠都能這麼富裕?????(那是前人艱辛的苦過來的)

不要以為別人 為你的小孩付出 是應該的

這世界不是 你付了錢就應該~~~沒有什麼是應該的!!!!

人家說 棒打出孝子 就連"孝順"都是 訓練才出來的

這些 禮教的薰陶 都不是 再多的薪水.福利 可以平衡的!!!

有禮義廉恥的人 不會做出隨意批評..惡意重傷...或瞧不起別人的事

可是 現在很多的名嘴 很多家長 自以為是 的負面思維

都在殘害台灣的未來!! 教育 可是 百年大業!!

台灣教育失敗 就不會有好的將來

我們溺愛下的孩子 經不起考驗 扛不起重責大任

而成為懶惰.自私自利.唯我獨尊的寄生蟲!!!!!!!!!

台灣 會倒的更快吧!!!