我的左心室

我常說，父母能夠給孩子最大的禮物就是體驗

雙薪家庭的孩子們，多半是在保母和幼稚園的中間度過大部分的童年時間，大部分保母是以自身的所學和經驗來照顧孩子的身心，而幼稚園也有自己安排的課程，但對我而言，我希望孩子們在還小的時候，就能夠接觸到各種不同的、不同於一般＂課程＂的東西，因為，個人覺得，開始上小學之後，大部分的時間都被制式化的上課時間所束縛，孩子們也開始和家長一樣，過著週一到週五＂打卡＂般的生活，如果在那之前，孩子們已經養成了閱讀和興趣開發的好習慣，他們就不太會是需要家長擔心＂不懂得怎麼生活＂的孩子

懂得怎麼生活，是多麼重要的一件事

懂得生活的孩子，不會只是坐在電視電腦前面，沒有社會能力的＂阿宅＂；懂得生活的孩子，才懂得進一步去規劃自己的收支，在辛勤＂工作＂之餘，懂得怎麼享受人生，不會只是日日工作存錢的＂守財奴＂；懂得生活的孩子，才懂得怎麼創造和享受人生，怎麼紓解壓力和釋放情緒

而對於未來年輕一輩會越來越沉重的生活壓力來說，懂得生活，是多麼重要的能力

所以，我對孩子們的教育態度，一直都是往讓孩子們有自理能力下去著手，先有了自理的能力，才能夠有基本的創造能力

而當開始擁有自理能力之後，就是為孩子們創造各種體驗的機會和良好的生活習慣

第一點　我從閱讀開始，而且是自發閱讀；所以其實我覺得點讀筆是少有的，對孩子們有利而無害的，科技上的好發明，孩子們能夠在自由意志的選擇下，在還看不懂國字的情形下，來發展自發閱讀的習慣；比起單純的CD撥放容易變成耳邊風，或是容易傷眼睛的DVD撥放，能夠更有自由度的讓孩子容易喜歡上閱讀和看書，真的是好用許多

第二點　我已經遴選出一批口袋名單，也幸虧我家夠大，聘請專業幼教專科老師，到府教學律動、武術、音樂、黏土和繪畫，也不斷繼續開發適合孩子們的課程和尋找合適的老師

第三點　多虧了找到瑜珍這個夥伴和擔任業務主管的老公的工作性質，在老公當司機，瑜珍照顧較小的孩子這樣的分配下，我可以開始帶著三歲的孩子們到附近踏青接觸大自然，從錦和公園、員山山坡，到圓通寺，烘爐地，還有到遠東游泳池游泳，這是我三歲到五歲的計劃方向－開始往外跑

這樣做，我能夠專心照顧好孩子們的起居生活，調養孩子們的身體，注意孩子們個性的發展與教育，又能夠充實孩子們的生活內容

這一切，都是因為我希望能夠培養出＂懂得生活的孩子＂

而我覺得，這一點是目前我還沒有看到現存的教育體系擁有的

這是我的理想，對我自己的孩子；而我也把這份理想，透過我現在的事業－保母，傳達到孩子們身上

這是我這個＂乾媽＂，最希望給孩子們的禮物